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③ 청소년 대상 통일인문학 교육 : 통일인문학 논술교실
청소년 통일인문학 아카데미는 본 사업팀에서 개발한 교육 프로그램으로, 청소년이 통일연구의 주체로 활동하는 프로그램이다. 분단과 통일에 대해 사람 중심으로 사유하는 통일인문학 연구방법을 청소년들과 공유하며 함께 통일의 지혜를 생산하는 것을 목적으로 운영된다. 3단계 1차년도에는 혜화여고에서 시범적으로 운영한 바 있고, 2년차에는 ‘통일인문학적 사유 훈련–통일 공감 현장 체험–연구 활동–학술심포지엄 개최’의 커리큘럼을 보강하여 상문고 학생들과 함께 본격적으로 청소년 통일연구를 실행하였다. 60여 명의 상문고 학생들은 이 커리큘럼을 통하여 총 9개 팀이 통일 주제의 다양한 소논문을 작성한 바 있다.
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형태 |
주제 |
기간 |
협력 기관 |
장소 |
수강 인원 |
수강 시간 |
누적 인원×시간 |
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강연형 |
통일의 인문학적 이해 |
2016.09.03 |
상문고 |
상문고 |
60 |
1강×2시간 |
120 |
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분단 트라우마와 치유 |
2016.09.10 |
60 |
1강×2시간 |
120 | |||
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근현대사로 보는 코리언 디아스포라와 통일 |
2016.10.22 |
60 |
1강×2시간 |
120 | |||
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탐방형 |
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2016.07.16 |
파주 |
60 |
1강×10시간 |
600 | |
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2016.10.15. |
해방촌 |
60 |
1강×4시간 |
240 | ||
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창작형 |
통일인문학 연구방법론 |
2016.09.10 |
상문고 |
60 |
1강×2시간 |
120 | |
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논문 작성법 |
2016.10.22 |
60 |
1강×2시간 |
120 |
