시민과 함께하는 통일인문학

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청소년 통일인문학교실

청소년 대상 교육성과 : 정서적 공감을 위한 체험 및 창작형 청소년 교육

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청소년 대상 교육성과 : 정서적 공감을 위한 체험 및 창작형 청소년 교육

통일인문학 교육의 특장은 교육대상의 욕구에 따른 정서적 공감을 추구하는 데에 있다. 기존의 주입식 교육과 다른 방식으로 학습대상이 주도적으로 교육을 이끌어 가는 형태로 분단 현실을 절감하고 통일의 필요성에 대해 진중하게 고민하는 시간을 제공한다.

형태

주제

기간

협력

기관

장소

수강

인원

수강

시간

누적

인원×시간

강연형

이야기로 듣는 분단의 역사, 통일의 길

2016.10.22

()겨레사랑복지협의회

여의도고

100

1×2시간

200

창작형

우리가 만드는 통일 연극

2016.11.12

윤중중

20

1×7시간

140

2016년 하반기에는 영등포구 중·고등학생들을 대상으로 한국인의 역사경험담으로 듣는 통일교육과 통일 연극 창작 교육을 실행하였다. 보다 많은 학생들이 역사적 상처와 통일의 필요성에 공감할 수 있도록 역사경험담을 들려주는 방식의 강연이 진행되었다. 또한 입시 준비로 바쁜 중고생을 위한 특강으로 창작수업을 연극형식으로 실행하였는데 20명의 학생들은 분단의 역사와 통일 과제와 관련하여 총3개의 의미 있는 연극작품을 창작하고 상연하였다.